Klimawandel
1. Überblick über das Thema gewinnen
Einstiegsüberlegungen: Wie ist das Wetter in Ihrem Land/Ihrer Region in den letzten sechs Monaten gewesen? Durchschnittlicher Sommer – Herbst – Winter wie immer? Berichten die Medien in Ihrem Land zu Themen wie Klimawandel, Klimakatastrophe, Klimaschutz, CO2-Problematik? Haben Sie persönlich den Eindruck, dass das Klima sich tatsächlich verändert?
Aufgabe 1
Einige persönliche Überlegungen und Bemerkungen zu diesem Themenkomplex im Blog sind ein guter Start für eine gezielte Recherche. Bitte klicken Sie sich dann durch einige der angegebenen Webseiten und machen sich Notizen dazu im Blog, wobei Sie einen Unterrichtseinsatz für eine Ihrer Lerngruppen im Hinterkopf haben sollten.
2. Unterthema und Niveaustufe: Unterrichtsskizze
Nach diesem ersten Überblick sollten Sie sich entscheiden, welches Unterthema Sie am meisten interessiert und in welcher Niveaustufe Sie damit arbeiten könnten. Folgende Unterthemen bieten sich an, aber Sie können sich natürlich auch für ein hier nicht genanntes entscheiden: Ozonloch, Erwärmung der Meere, Wetter, Stürme, Anstieg des Meeresspiegels, Pole/Gletscher, Treibhauseffekt, Klimakonferenz Bali, Veränderungen im Tierleben, …
Bitte steigen Sie nun gezielt in die Recherche zu Ihrem Unterthema ein und nehmen Sie die intendierte Unterrichtssituation in den Blick. Stichwörter für eine kleine Unterrichtseinheit mit Links zu WWW-Quellen genügen.
Aufgabe 2 [Alternativ: Aufgabe 3]
Skizzieren Sie eine kleine Unterrichtseinheit (wirklich nur in Stichwörtern) zu Ihrem Unterthema, speichern Sie es als Word-Dokument und veröffentlichen diese in der Datenbank “Klimawandel – Unterrichtseinheiten und Podcasts” für alle TeilnehmerInnen des Expertenkurses.
Aufgabe 3 [Alternative zu Aufgabe 2]
Erstellen Sie einen Podcast [also eine MP3-Datei], indem Sie die Ergebnisse Ihrer Recherche für Ihre Lerngruppe/Niveaustufe kurz zusammenfassen. Das könnte auch ein Beitrag sein, der am Anfang des Unterrichtsprojektes steht, sozusagen Ihre Einführung in das Thema für Ihre Lerngruppe.